LA BUCHE DE NOEL

les ingrédients pour faire une bûche de Noël : ( préchauffer le four à 200°C )

-4 oeufs , 1 pincée de sel ,120 g de sucre ,1 sachet de sucre vanillé ,100 g de farine ,1 cuillère à café de levure ,de la nutella ,du sucre glace et des décorations de Noël. Les ustensiles:

-Un saladier ,un robot batteur , un fouet , un verre de dosage , une cuillère à café ,une spatule ,la plaque du four et du papier sulfurisé.

En premier ,casse les oeufs , la partie blanche doit aller dans le bol du robot batteur,puis la partie jaune dans un grand saladier .Monte les blancs avec 1 pincée de sel dans le bol du robot batteur .Ajoute le sucre et le sucre vanillé dans le saladier et bats avec un fouet .Verse petit à petit 1 cuillère de farine et 1 cuillère à café de levure (dans le saladier)et mélange.Incorpore délicatement les blancs dans le saladier avec une spatule .Verse la pâte sur la plaque du four couverte de papier sulfurisé et mets au four pendant environ 10 minutes. Retourne la pâte sur une autre feuille de papier sulfurisé et décolle rapidement le papier sulfurisé du dessus .tartine tout de suite le nutella et roule-la délicatement tant qu’ elle est bien souple .Coupe les deux extrémités de la bûche .Saupoudre de sucre glace et décore de sucre glace et met des décorations de Noël , ET MAINTENANT A DEGUSTER !!!!!!!!!!!!!

Création de trônes

Les élèves de la classe de Mme Lacharme ont créé des trônes . A l’aide d’un patron de chaise découpé puis plié, ils ont personnalisé leur trône avec des matériaux différents. Voici leurs créations très colorées.

Je raconte notre visite de la grotte de Bèze

Le jeudi 27 juin nous sommes allés à la grotte de Bèze. Nous avons visité la grotte. Elle était impressionnante! Les moniteurs nous ont dit que l’eau était à 10°. Les drôles de chapeaux mexicains, les stalactites et les stalagmites… Je m’embrouille un peu avec tout ça. Après nous sommes partis voir le village. Nous avons mangé et Keyana est tombé à l’eau ! Pas de bol ! Mais plus de peur que de mal! Puis nous sommes partis aux jeux à côté. Voilà une journée bien remplie. J’ai bien aimé

Fournitures 2024-2025 CE1

– 1 stylo 4 couleurs
– des tubes de colles à renouveler régulièrement
– des crayons à papiers
– une gomme blanche
– 1 taille-crayon avec réservoir
– 1 trousse pour les stylos
– 1 trousse à 2 compartiments pour contenir les feutres et les crayons de couleurs
– des feutres
– des crayons de couleurs
– 1 paire de ciseaux
– 1 règle plate 20cm
– 1 ardoise blanche (Weleda)
– des feutres effaçables Weleda à pointe fine à renouveler (plusieurs)
– 1 chiffon ou un effaceur d’ardoise
– 1 boîte de mouchoirs en papier
– 1 grand classeur format A4 rigide (carton)
– 1 agenda (attention : 1 page par jour)


MARQUER LES AFFAIRES DE VOTRE ENFANT, CELA ÉVITE LES PERTES INEXPLIQUÉES.
VÉRIFIER ET RENOUVELER RÉGULIÈREMENT SON MATÉRIEL AFIN QU’IL TRAVAILLE DANS DE BONNES CONDITIONS !

Fournitures 2024 2025 CE2 CM1 CM2

Classes de CE2 CM1 CM2

Dans une trousse :

1 bâton de colle
1 stylo bille bleu
1 stylo bille vert
1 stylo bille rouge

1 surligneur
(Pas de stylo 4 couleurs)
1 crayon de papier
1 gomme blanche
1 règle double décimètre en plastique dur
1 taille crayon avec réservoir
1 paire de ciseaux
1 pochette de feutres d’ardoise velleda
Une ardoise velleda et un chiffon
1 agenda
Un grand classeur à 4 anneaux
Une paire de petits écouteurs (pour téléphone portable)

Les stylos plumes, les effaceurs, le blanc correcteur sont interdits.

Dans une seconde trousse :

Une boîte de crayons de couleur
Une pochette de feutres

Chaque fin de semaine le contenu de la trousse doit être vérifié et complété…

Je vous raconte la randonnée vélo avec les élèves du collège.

Tout d’abord nous avons pris les vélos et les casques puis dans la cour nous avons fait deux groupes : 1 groupe qui va au lac, l’autre va au long du canal jusqu’à Velars sur Ouche. Nous avons mis les gilets jaunes puis moi et mon groupe sommes partis au lac et l’autre le long du canal. Nous avons fait un tour du lac puis nous nous sommes séparés en deux groupes. Mon groupe et moi sommes partis faire une partis de disco golf et j’ai battu le record de 5 coups. Puis l’autre groupe du lac est revenu. Nous sommes partis trouver un coin à l’ombre pour prendre notre pique nique puis on a attendu l’autre groupe du canal. Après avoir mangé on est parti à la Combe à la Serpent. Il y avait 2 exercices, 1 était difficile puis l’autre facile et j’ai pris le difficile. On devait monter une pente puis rouler sur un sentier où il y avait des ronces, des épines, des racines qui passent au dessus du sol et des arbres, puis sauter au dessus du vide donc j’avais peur pour quand on allait sauter mais on a pris le chemin à l’envers puis à la fin ils nous ont fait une démonstration. On est retourné à l’école puis on leur a fait une haie d’honneur puis ils sont partis.

J’ai aimé cette aventure avec mes camarades et les collégiens. J’ai adoré cette journée.

VTT avec les collégiens

Avec la classe de M. Zucchini et la classe de M.Buffière nous sommes allés au Lac Kir et à la Combe à la Serpent .

Avec les collégiens nous avons fait une randonnée à vélo, nous avions apporté nos gourdes et notre pique-nique. On a fait des ateliers vtt .

On a passé une bonne journée ensoleillée .

Mon avis est que les collégiens étaient très gentils, ils ont préparé de bons ateliers .

On devrait monter des côtes et les descentes était géniales .

Je mettrais 10 étoiles à cette journée .

Nous avons rencontré les auteurs de Solveig.

Le mardi 4 juin, nous sommes allés au collège Rameau avec la classe de Mr Zucchini pour rencontrer les auteurs du livre Solveig, Fred Bernard et François Roca. Quand on est arrivé on a commencé à poser des questions. Ils nous ont dit qu’ils se sont rencontrés à l’école d’arts et qu’ils ont écrit 25 livres en 30 ans. Français Roca, l’illustrateur nous a dit qu’il dessinait avec de peinture à l’huile. A la fin ils nous ont dessiné Solveig avec un bateau. J’ai aimé cette rencontre et ils ont été très gentils.