Voici le livret d’accueil des futurs CP.
Bienvenue à tous les futurs élèves!
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Je rentre au CP
Journée des jeux olympiques : Le parcours aveugle
Jeudi 4 avril avec ma classe nous sommes allés à l’Université il y avait des personnes qui nous guidaient aux ateliers. Avec notre guide Baptiste on est allé au village olympique .Puis on a mangé .Après manger on a fait le parcours aveugle juste après on a fait du fauteuil roulant .P uis on a fait une photo avec tous les drapeaux .Puis on est monté dans le bus .
La journée olympique des handicapés
Hier(le 4 avril 2024) moi et ma classe nous avons fait une journée olympique et paralympique(c’est les sport pour les personnes handicapées). On’a fait plein de sports pour les handicapés pour nous mettre à leur place. Mais je vais parler d’ un seul sport c’était tester fauteuil-roulant :c’était pas vraiment un sport , c’était des obstacles en premier c’était des zig zag en deuxième, il fallait être en arrière aller vers un plot avec une petite balle qu’il fallait amener à un autre plot et après demi tour.
la journée paralympique
Hier ma classe et moi nous sommes partis à l’université pour faire des activités , j’ai fait du développé couché, il y avait un pro qui m’a aidé à soulever 20 kg. J’ai aussi fait de la boxe.
La journée olympique
Le jeudi 4 avril nous sommes allés à l’université pour faire les jeux olympiques et paralympiques .On est allé dans le village olympique pour faire de l’escrime . Ensuite on s’est préparé parce que l’épée peut faire mal on a mis des casques et un gilet . Les filles nous ont expliqué les consignes après on est allés manger.
Kin-ball
Jeudi 21 mars matin nous sommes allé au cosec pour faire du Kin-ball.
Il y avait 4 classes d’écoles différentes. On nous a appris les règles comme:
comment rattraper la balle, qui était énorme ! Aussi comment porter la balle.
Il y avait 3 équipes une qui lançait la balle une qui doit rattraper la balle et une qui attend.
L’équipe qui lance a un lanceur qui doit lancer la balle et doit dire Omnikin et doit dire la couleur de l’équipe qui veut attaquer. L’équipe attaquée doit rattraper la balle avant le 1er rebond et ainsi de suite. Je remercie les organisateurs pour ça.
le défi distance
Nous sommes allés au lac kir pour faire le défi distance,il y a plusieurs contrats
le contrat blanc, le jaune , le vert , le orange le rouge , le noir et violet.
Violet c’est 5 kilomètres ,il y avait l’école Buffon , Champs perdrix,Alsace et
Anjou. Il y avait 3 classes de champs perdrix , Mme Lefèfre Mme Lacharme
et Mme Schaller.
Le défi distance
Le Mardi 13 février nous sommes allés au défi distance avec toutes les école de fontaine d’Ouche .Il y avait des couleurs comme blanc, jaune vert bleu orange rouge noir et violet après on a couru puis quand on avait fini on a reçu no diplômes ensuite monsieur Durand nous a donné un diplôme à chaque élève et les maitres et maitresse nous les ont rendu en classe.
le défi distance
Avec ma classe et la classe de Mme Lefèvre ,Mme Schaller et des classe d’autres écoles on est allé au lac pour faire le défi distance. Il y avait l’école Alsace, Colette, Buffon et Anjou et bien sur l’école champs perdrix la meilleure école .Mais quand on est arrivé il y avait toujours les CM2 et j’ai pu encouragé les CM2 . J’ai couru avec ma meilleure amie (Inès). J’ai choisi le contrat orange.En premier c’est les violet qui ont commencé après les noirs ensuite les rouges etc. Après on a couru. On était tous fatigué. Après on est rentré et la maîtresse nous a donné nos diplômes .
Le défi distance
Aujourd’hui nous avons fait le défi distance, comme école il y avait : Buffon, Anjou, Alsace et quand nous sommes arrivés il y avait encore les CM2 du coup j’ai pu encourager mon frère . Après ils ont arrêté et il sont partis, ensuite avec ma classe on s’est échauffé et on est allé s’assoir. Ils ont présenté les écoles et ont appelé les couleurs des contrats comme contrats il y avait :jaune,vert,bleu,orange,rouge,noir et enfin les violets et aussi j’étais très contente parce que j’ai retrouvé des amis d’autres écoles .Et après on a couru.